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株式会社リクルート

パラリング:障がい者理解授業コンテンツ

社会(地理・歴史・公民) 道徳 総合的な学習の時間 SDGs 道徳・人権 先生が実施

本教材は、パラスポーツやアスリートといった親しみやすい題材を通じて、
障がいの有無に関わらず、全ての人が自分らしく活躍できる共生社会の大切さについて学ぶための教材です。
アスリート目線でパラスポーツの疑似体験ができる映像などを通して、
生徒の興味・関心を高めながら、
実生活や社会の中で自分にできることを主体的に考え、障がい者理解を促進する機会を提供します。
※授業を進めるにあたって必要なスライド、ワークシート、動画、指導案などがセットになった教材パッケージになりますので、先生方のご準備の負担少なくお使いいただけます。

株式会社リクルート

スタディサプリをはじめとするまなび領域や、住宅、飲食、旅行、結婚などの幅広い分野で、Webサービスやアプリ、業務支援ツールなどを通じて、新たな価値の提供と社会課題の解決に取り組む企業です。

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パラリング:パラスポーツVR動画編

所要時間 45
対象人数 5~

対象学年

  • 小学校高学年
  • 中学生

授業の流れ

  • P2~5
    5

    パラスポーツを知ろう!​

    パラスポーツという言葉の意味や、知っているパラスポーツについて議論します。

  • P6~7
    10

    VR動画を見よう

    VR動画を通した疑似体験を通じ、子供たちの興味を喚起します。

  • P8~20
    15

    クイズで学ぼう!​

    ルールや器具に隠された工夫をクイズ形式で考えます。

  • P21~24
    15

    まとめ

    再度動画を見ながら、視点を得ることでより深く見れるようになっていることを実感します。

・様々なパラスポーツを知り、アスリート目線の動画による疑似体験をすることでパラスポーツをより身近に感じてもらい、子どもたちの興味・関心を喚起します。
・パラスポーツのルールや器具の工夫に関するクイズを通じて、障がいや違いについても同様に様々な工夫によって乗り越えられることを学びます。

パラリング:パラアスリートの生き方編

所要時間 45
対象人数 5~

対象学年

  • 小学校高学年
  • 中学生

授業の流れ

  • P1~5
    15

    車いすバスケ選手の日常を知ろう

    パラアスリートの生き方に焦点を置き、普段の生活としての通勤風景や仕事の様子などを動画で紹介します。

  • P6
    20

    グループワークしてみよう

    パラアスリートが競技や仕事に励むことができている理由を、ワークシートを使って考えます。

  • P7~10
    10

    まとめ

    まとめ動画を見て、今日の気づきやこれから出来ることを話し合いましょう。

・選手としての活動と仕事の両立に挑戦し続けるパラアスリートの姿と、それを支える周囲の仲間たちのインタビューを通じ、子どもたちが今後様々な困難にぶつかっても協力しながら壁を乗り越えていくことの大切さを学びます。
・グループワークも取り入れながら、障がいの有無にかかわらず、多様な人が活躍し、自分らしく生きることのできる社会への理解を深めるとともに、今からできる心のバリアフリーの姿勢を学びます。